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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🍃（撰稿：任婕娥）

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    • 宁祥晴⚀LV3六年级
      2楼
      《中国石油和化学工业碳达峰与碳中和宣言》发布🔯
      2024/06/03   来自柳州
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    • 🔱赵维文LV2大学四年级
      3楼
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      2024/06/03   来自莆田
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    • 阮功弘💏LV8幼儿园
      4楼
      一座超大城市如何管好“一根烟”？🏟
      2024/06/03   来自莆田
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    • 凌莲欣LV6大学三年级
      5楼
      全国地灾防治强调“群测群防”严防“群死群伤”🐙
      2024/06/03   来自太原
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    • 裴功羽📸🔚LV3大学三年级
      6楼
      1小时内连续接6次雷击 广州塔为何能“雷打不动”？📑
      2024/06/03   来自齐齐哈尔
      1回复
    • 冯昭姬LV2大学四年级
      7楼
      虚拟财产物权化势在必行⚫
      2024/06/03   来自钦州
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