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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

❖（撰稿：仇琰腾）

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    • 尚月玛⛗LV7六年级
      2楼
      让“小修小补”便民服务跟得上（金台视线·把社区工作做到家①）👁
      2024/06/03   来自天门
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    • 🏈何鹏彩LV3大学四年级
      3楼
      道指收涨1.51% 戴尔科技跌近18%✌
      2024/06/03   来自日喀则
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    • 施伯磊♫LV1幼儿园
      4楼
      爆米花成“刺客”，影院赚钱还需明码标价🏦
      2024/06/03   来自随州
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    • 司空容行LV8大学三年级
      5楼
      苏宁易购宣布收购家乐福中国80％股份⛎
      2024/06/03   来自鸡西
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      6楼
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    • 毕欣璧LV8大学四年级
      7楼
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