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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🔒（撰稿：姬馥霞）

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    • 单于育维📅LV1六年级
      2楼
      做好主汛期农业防灾减灾救灾工作💰
      2024/06/03   来自淄博
      7回复
    • ⛑钱家影LV1大学四年级
      3楼
      儿童文艺，跨越时空的魅力⚙
      2024/06/03   来自格尔木
      1回复
    • 景菊弘♥LV0幼儿园
      4楼
      考古大门常打开，发掘工地“潮”起来🎬
      2024/06/03   来自介休
      0回复
    • 徐芳桦LV6大学三年级
      5楼
      【国际3分钟】美国的“月亮”怎么就不圆了呢？♃
      2024/06/03   来自黔南
      3回复
    • 怀博翠🎓🖱LV2大学三年级
      6楼
      长庆油田建成首个 “数字化工厂”🏜
      2024/06/03   来自花都
      8回复
    • 翁芸江LV5大学四年级
      7楼
      东部战区发布舰艇编队多方向抵近台岛战巡演练态势图📀
      2024/06/03   来自德州
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