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之江小学与多所浙江小学建立了教育合作结对机制,定期互派教师进行交流学习,乡村教师有更多机会走出去“取经”。之江小学语文教师王君丽曾在浙江武义县壶山小学培训交流、挂职锻炼。“去城市学校跟岗学习,学到如何跟孩子有效沟通、多元教学方式。”培训归来,王君丽与学校其他老师分享学习心得,把学到的方法应用在教学中。

浙川东西部协作临海市驻嘉陵区工作队队长程敏江介绍,近年来,在浙江省武义县、临海市的帮扶下,嘉陵区在职教协作、基础建设、学校共建、人才培养等方面持续用力,“我们将进一步深化东西部协作,重点聚焦学校教学改革、课题共建、学校管理、人才培养、资源共享、文化交流等方面,进一步深化拓展领域、丰富教育协作内容”。

随着音、体、美、劳、科学等学科教学在之江小学的落地生根以及学校软实力的提升,学生的综合素质得到全面发展。除了丰富多彩的第二课堂外,田间劳动课深受孩子们欢迎。在校园一角的种植园,茄子、番茄、辣椒挂满枝头,这是学校利用空地开辟的劳动实践基地。课余时间,孩子们在这里除草、播种、施肥、浇水……在泥土的芬芳中了解植物养护、二十四节气知识,参与春耕夏耘、秋收冬藏,体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的辛劳和喜悦。

🐾(撰稿:东华真)

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    • 柳婵雯✌LV6六年级
      2楼
      从中华文明突出的统一性看待“五胡入华”🍨
      2024/06/02   来自象山
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    • ➉周宇和LV7大学四年级
      3楼
      新研究称感染奥密克戎可能提升对德尔塔免疫力,机制有待厘清|大流行手记(12月28日)⚔
      2024/06/02   来自宁德
      0回复
    • 邓朗伯🏈LV4幼儿园
      4楼
      《冰球小课堂》第一集:冰球场馆介绍⚳
      2024/06/02   来自衡阳
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    • 裴琰浩LV5大学三年级
      5楼
      国潮经济下 什么是运动品牌的核心竞争力...⏸
      2024/06/02   来自西昌
      1回复
    • 赖固毓💝⛲LV0大学三年级
      6楼
      动画|假如文物也过六一,会怎么玩?⛤
      2024/06/02   来自歙县
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    • 聂惠哲LV7大学四年级
      7楼
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      2024/06/02   来自喀什
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