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作为分析报告的后续行动,总干事阿祖莱将环境教育列为教科文组织向会员国所提供支持中的优先事项。教科文组织一直在领导“教育绿色化伙伴关系”,已有80多个会员国加入该倡议,它促成了包括联合国机构、民间社会、青年组织、私营企业在内1300多个组织间的合作,共同为各国提供重要工具,强化教育在应对气候破坏中所发挥作用。

🎳(撰稿:虞军剑)

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    • 陶聪新⛬LV8六年级
      2楼
      【境内疫情观察】全国新增4例本土病例(8月19日)😋
      2024/06/06   来自石河子
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    • ⛏倪旭豪LV4大学四年级
      3楼
      推进中国特色社会主义政治制度自我完善和发展(学习贯彻党的十九届五中全会精神)✂
      2024/06/06   来自乌兰浩特
      4回复
    • 广凝琦🧠LV3幼儿园
      4楼
      女子过检查站向货车司机要了根葱🌈
      2024/06/06   来自济宁
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    • 殷芬佳LV0大学三年级
      5楼
      人民网三评“失控的打赏”之一:丧失理智,突破底线🌬
      2024/06/06   来自平凉
      3回复
    • 怀广月♃🚬LV3大学三年级
      6楼
      国际观察|中国民营企业加速“出海”谋共赢⚊
      2024/06/06   来自贵港
      5回复
    • 宰柔星LV8大学四年级
      7楼
      湘韵·文脉⛂
      2024/06/06   来自赣州
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