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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

☄(撰稿:杨利琦)

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    • 阎宇利📔LV5六年级
      2楼
      国家安全部披露一起泄露反间谍工作国家秘密案件❂
      2024/06/03   来自齐齐哈尔
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    • 🐄曹萱福LV0大学四年级
      3楼
      穿越绿海去往心中的阿勒泰自驾新疆推荐这十条精品线路⚓
      2024/06/03   来自邵武
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    • 茅学锦😑LV5幼儿园
      4楼
      传销“黑名单”,11城上榜⚙
      2024/06/03   来自邵武
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    • 张芝宇LV8大学三年级
      5楼
      无锡学院:助力青年科技人才“拔节生长”☥
      2024/06/03   来自酒泉
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    • 祁瑾儿❬🥙LV3大学三年级
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      财新周刊|新加坡:与病毒共存的压力测试❊
      2024/06/03   来自达州
      2回复
    • 苏希冠LV7大学四年级
      7楼
      陕西神木李家沟煤矿“1·12”煤矿事故 66人安全升井 21人被困井下➒
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